pues felices vacaciones...
pasensela super!!!
nos vemos
viernes, 22 de mayo de 2009
jueves, 21 de mayo de 2009
miércoles, 8 de abril de 2009
domingo, 5 de abril de 2009
cosa de absi
hola!
oigan, para lo de absi podemos pedir pizzas (que serían como $700 en total y como $38 por persona) o comer quesadillas fritas, yo pongo la masa, el aiceite y la quesadillera y ustedes traen lo demás. Si se les ocurre algo más, ponganlo.
jueves, 2 de abril de 2009
miércoles, 1 de abril de 2009
sábado, 28 de marzo de 2009
tarea de mate
1. Encuentra la ecuación ordinaria y general de la elipse, así como todos los elementos de la misma para los siguientes datos. (realiza la gráfica para cada caso):
a) V(0,3), F(0,2)
b) V1(2,1), V2(8,1) y F1(3,1), F2(7,1)
c) V1(0,4), V2(0,-4) y excentricidad e= 2/3
d) F1(2,3), F2(8,3) y LR = 7/2
2. Calcula todos los elementos de cada una de las parábolas cuya ecuación es:
a) 2x(2) + 9y(2) – 18 = 0
b) 9x(2) + 4y(2) – 36 = 0
c) 7x(2) + 2y(2) + 14 x – 12 y + 11 = 0
d) 16x(2) + 25y(2) + 160x + 200y + 400 = 0
*todos los "(2)" en las ecuaciones son cuadrados
a) V(0,3), F(0,2)
b) V1(2,1), V2(8,1) y F1(3,1), F2(7,1)
c) V1(0,4), V2(0,-4) y excentricidad e= 2/3
d) F1(2,3), F2(8,3) y LR = 7/2
2. Calcula todos los elementos de cada una de las parábolas cuya ecuación es:
a) 2x(2) + 9y(2) – 18 = 0
b) 9x(2) + 4y(2) – 36 = 0
c) 7x(2) + 2y(2) + 14 x – 12 y + 11 = 0
d) 16x(2) + 25y(2) + 160x + 200y + 400 = 0
*todos los "(2)" en las ecuaciones son cuadrados
miércoles, 25 de marzo de 2009
tabla de electronegatividad de Paulin
aqui esta la tabla que decia Calvo, mmm, creo que no se subió la otra vez que la subi.
sábado, 21 de marzo de 2009
sábado, 14 de marzo de 2009
martes, 10 de marzo de 2009
viernes, 6 de marzo de 2009
tarea mate
1. Halla la ecuacipon de la circunferencia en la forma odçrdinario y en la forma general ç, si su centro es C(4,9) y A (1,-1) es un punto en la circunferencia.
2. Encuentra la ecuacion de la circunferencia en la forma ordinaria y en la forma general, si si centro es C(-2,1) y es tangente a la recta 2x+y+6=0.
3. Ecuentra las coordenadas del centro y la longiçtud del radio de la circunferencia dadda por 4x(al cuadrado) + 4y(al cuadrado)-8x-44y=-73
4. Encuentra la ecuaciòn de la circunferencia en la forma odinaria y en la forma general si los extremos de su diàmetro son A(-3,.5) y B(1,3)
5. Encuentra la forma ordinaria y general de la ecuaciòn de la circunferencia que pasa por los tres puntos dados. (Utiliza ambos mètodos vistos en clase "circuncentro" y " sistema de ecuaciones")
A(-5,-1) B(-1,-3) E(-3,-7)
6. A partir de la ecuaciòn de la circunferencia, calcula su longitud y la superficie del cìrculo delimitado por dicha circunferencia.
x(alcuadrado)+ y(alcuadrado)-6x-8y=0
2. Encuentra la ecuacion de la circunferencia en la forma ordinaria y en la forma general, si si centro es C(-2,1) y es tangente a la recta 2x+y+6=0.
3. Ecuentra las coordenadas del centro y la longiçtud del radio de la circunferencia dadda por 4x(al cuadrado) + 4y(al cuadrado)-8x-44y=-73
4. Encuentra la ecuaciòn de la circunferencia en la forma odinaria y en la forma general si los extremos de su diàmetro son A(-3,.5) y B(1,3)
5. Encuentra la forma ordinaria y general de la ecuaciòn de la circunferencia que pasa por los tres puntos dados. (Utiliza ambos mètodos vistos en clase "circuncentro" y " sistema de ecuaciones")
A(-5,-1) B(-1,-3) E(-3,-7)
6. A partir de la ecuaciòn de la circunferencia, calcula su longitud y la superficie del cìrculo delimitado por dicha circunferencia.
x(alcuadrado)+ y(alcuadrado)-6x-8y=0
domingo, 1 de marzo de 2009
Tarea de mate
Encuentra las coordenadas del baricentro y circuncentro del triángulo con vértices A (-6,1), B (2,-6), C (5,6). Realiza las gráficas correspondientes.
Si alguien quiere las hojas donde viene el procedimiento para resolver este tipo de ejercicios me la pide, porque es mucho escanear.
Si alguien quiere las hojas donde viene el procedimiento para resolver este tipo de ejercicios me la pide, porque es mucho escanear.
miércoles, 25 de febrero de 2009
Concurso de Producciones Mi y por él para Cortometraje "Eutanasia"
Hola a todos!! Estamos haciendo un concurso para ver a quien se le ocurre inventar el mejor nombre para un cortometraje, que esperamos pronto producir.
El concurso consta de realizar una propuesta para el titulo de un corto acerca de la eutanasia. Para entregar su idea basta con escribirla en los comentarios de esta entrada.
Espero que nos ayuden y den muchas propuestas. Si tienen alguna duda también escribanla en los comentarios. Gracias!! Producciones Mi y por él.
El concurso consta de realizar una propuesta para el titulo de un corto acerca de la eutanasia. Para entregar su idea basta con escribirla en los comentarios de esta entrada.
Espero que nos ayuden y den muchas propuestas. Si tienen alguna duda también escribanla en los comentarios. Gracias!! Producciones Mi y por él.
miércoles, 18 de febrero de 2009
sábado, 14 de febrero de 2009
martes, 10 de febrero de 2009
viernes, 6 de febrero de 2009
miércoles, 4 de febrero de 2009
domingo, 1 de febrero de 2009
cuestionario de anatomía.
Cuestionario # 3
Sistema endocrino y cardiovascular
1. Estructura encefálica que regula al Sistema Endocrino
2. ¿Cuál es la glándula maestra y dónde se localiza?
3. ¿Cómo se llama a la secreción que producen las glándulas endocrinas que circula por la sangre?
4. Realiza un cuadro sinóptico del sistema endocrino que contenga: lóbulo anatomía y localización fisiología patología
5. ¿Qué es la Diabetes mellitus y cuáles son los síntomas?
6. Tipos de Diabetes mellitus y características de cada uno.
7. Cinco factores de riesgo, (predisponentes), de Diabetes mellitus.
8. Explica ciclo menstrual con la gráfica de hormonas. (Anexa).
9. ¿Cuáles son las estructuras que forman el aparato cardiovascular?
10. Escribe las 4 características de las arterias.
11. Escribe las 4 características de las venas.
12. Característica anatómica de capilares u qué función se realiza.
13. ¿Qué es el plasma y cómo está constituido?
14. ¿Cuáles son los 3 tipos de células sanguíneas. (Elementos figurados).
15. Características anatómicas y fisiología de los eritrocitos, (glóbulos rojos),
16. ¿Cómo se llama a la formación de eritrocitos, dónde se lleva a cabo y qué elementos requiere?
17. ¿Cómo se llama a la destrucción de eritrocitos, dónde se realiza y qué sucede con la hemoglobina?
18. Valores normales de hemoglobina en sangre. (Hb).
19. ¿Qué proteína da el grupo sanguíneo y dónde se localiza?
20. ¿Qué son las aglutininas?
21. ¿Cuántos y cuáles grupos sanguíneos existen?
22. ¿Qué es el Rh positivo y el Rh negativo?
23. ¿Cuándo se presenta la incompatibilidad al Rh?
24. Característica, clasificación y función de los leucocitos.
25. Característica y función de las plaquetas.
26. ¿Qué es la coagulación?
27. Describe brevemente las 3 fases de coagulación.
28. Localización y características anatómicas del corazón.
29. Esquemas del corazón: señala cada una de las partes.
30. Trayecto y finalidad de la circulación mayor o sistémica.
31. Trayecto y finalidad de la circulación menor o pulmonar. (Esquema).
32. ¿Qué es el nodo Senoauricular y dónde se localiza?
33. ¿Qué es la frecuencia cardiaca y sus valores normales?
34. ¿Quién regula la frecuencia cardiaca?
35. Esquematiza y explica brevemente el electrocardiograma.
36. ¿Qué es la tensión arterial, (presión arterial), y sus valores normales?
37. Escribe 10 factores de riesgo de cardiopatía.
38. ¿Qué es el infarto agudo del miocardio y síntomas?
39. Síntomas de la Hipertensión Arterial.
40. ¿Qué es el gasto cardiaco?
Perdón por la tarrdanza, cuando me lleguen los esquemas los subo.
Sistema endocrino y cardiovascular
1. Estructura encefálica que regula al Sistema Endocrino
2. ¿Cuál es la glándula maestra y dónde se localiza?
3. ¿Cómo se llama a la secreción que producen las glándulas endocrinas que circula por la sangre?
4. Realiza un cuadro sinóptico del sistema endocrino que contenga: lóbulo anatomía y localización fisiología patología
5. ¿Qué es la Diabetes mellitus y cuáles son los síntomas?
6. Tipos de Diabetes mellitus y características de cada uno.
7. Cinco factores de riesgo, (predisponentes), de Diabetes mellitus.
8. Explica ciclo menstrual con la gráfica de hormonas. (Anexa).
9. ¿Cuáles son las estructuras que forman el aparato cardiovascular?
10. Escribe las 4 características de las arterias.
11. Escribe las 4 características de las venas.
12. Característica anatómica de capilares u qué función se realiza.
13. ¿Qué es el plasma y cómo está constituido?
14. ¿Cuáles son los 3 tipos de células sanguíneas. (Elementos figurados).
15. Características anatómicas y fisiología de los eritrocitos, (glóbulos rojos),
16. ¿Cómo se llama a la formación de eritrocitos, dónde se lleva a cabo y qué elementos requiere?
17. ¿Cómo se llama a la destrucción de eritrocitos, dónde se realiza y qué sucede con la hemoglobina?
18. Valores normales de hemoglobina en sangre. (Hb).
19. ¿Qué proteína da el grupo sanguíneo y dónde se localiza?
20. ¿Qué son las aglutininas?
21. ¿Cuántos y cuáles grupos sanguíneos existen?
22. ¿Qué es el Rh positivo y el Rh negativo?
23. ¿Cuándo se presenta la incompatibilidad al Rh?
24. Característica, clasificación y función de los leucocitos.
25. Característica y función de las plaquetas.
26. ¿Qué es la coagulación?
27. Describe brevemente las 3 fases de coagulación.
28. Localización y características anatómicas del corazón.
29. Esquemas del corazón: señala cada una de las partes.
30. Trayecto y finalidad de la circulación mayor o sistémica.
31. Trayecto y finalidad de la circulación menor o pulmonar. (Esquema).
32. ¿Qué es el nodo Senoauricular y dónde se localiza?
33. ¿Qué es la frecuencia cardiaca y sus valores normales?
34. ¿Quién regula la frecuencia cardiaca?
35. Esquematiza y explica brevemente el electrocardiograma.
36. ¿Qué es la tensión arterial, (presión arterial), y sus valores normales?
37. Escribe 10 factores de riesgo de cardiopatía.
38. ¿Qué es el infarto agudo del miocardio y síntomas?
39. Síntomas de la Hipertensión Arterial.
40. ¿Qué es el gasto cardiaco?
Perdón por la tarrdanza, cuando me lleguen los esquemas los subo.
viernes, 30 de enero de 2009
viernes, 23 de enero de 2009
Practica de quimica
Aqui estan los protocolos, son tres experimentos y acuerdense que hay que hacer el reporte de la del pepino.
miércoles, 21 de enero de 2009
trea de mate 19 para examen
esta es la tarea chavos HAGANLA NO SEAN WEBONES.
1. dibuja las rectas que pasan por los siguientes puntos y calcula su pendiente.
1. dibuja las rectas que pasan por los siguientes puntos y calcula su pendiente.
a) A(-2,6), B(4,5)
b) C(4,1),D(3,5)
C) J(3,-2), K(5,-3)
2. calcula la pendiente y el angulo de inclinacion de las siguientes rectas
a)A(-4,5), B(0,2)
b) C(-3,-4), D(3,5)
c) R(-2,4), S(3,6)
d) J(-4,2), K(4,5)
e) L (-2,-2), M(3,-3)
3. las coordenadas de un triangulo son A(-2,8) B(-1,3) C (2,5) encuentra la pendiente y el angulo de inclinacion de cada lado.
4.las coordenadas de un triangulo son A(-5,-3) B(-3,-2) Y C(-1,-2) encuentra la pendiente y el angulo de inclinacion de cada lado.
martes, 20 de enero de 2009
aquiesta lo de quimica... chillones los quiero a todos (a unos mas q a otros) jaja ntc
YABET SHANTTAL SAAD B. 5010
OZONO Y ALOTROPIA
OZONO
El ozono (O3), es una sustancia cuya molécula está compuesta por tres átomos de oxígeno, formada al disociarse los 2 átomos que componen el gas de oxígeno. Cada átomo de oxígeno liberado se une a otra molécula de oxígeno (O2), formando moléculas de Ozono (O3).
A temperatura y presión ambientales el ozono es un gas de olor acre y generalmente incoloro, pero en grandes concentraciones puede volverse ligeramente azulado. Si se respira en grandes cantidades, es tóxico y puede provocar la muerte.
Se descompone rápidamente en presencia de oxígeno a temperaturas mayores de 100º C y en presencia de catalizadores como el dióxido de manganeso (MnO2) a temperatura ambiente.
El ozono se puede producir artificialmente mediante un generador de ozono.
El ozono tiene un interesante uso industrial como precursor en la síntesis de algunos compuestos orgánicos, y sobre todo, como desinfectante (depuradoras).
Su principal propiedad es que es un fortísimo oxidante. Sin embargo es más conocido por el importante papel que desempeña en la atmósfera. A este nivel es necesario distinguir entre el ozono presente en la estratosfera y el de la troposfera. En ambos casos su formación y destrucción son fenómenos fotoquímicos.
Cuando el oxígeno del aire es sujeto a un pulso de alta energía, el doble enlace O=O del oxígeno se rompe entregando dos átomos de oxígeno los cuales luego se recombinan. Estas moléculas recombinadas contienen tres átomos de oxígeno en vez de dos, lo que da origen al Ozono.
Este O3 produce la eliminación absoluta de bacterias, virus, hongos, parásitos y olores presentes en el aire.
OZONO MEDICO: Para el uso médico se utiliza una mezcla de oxígeno y ozono.
OZONO ESTRATOSFERICO: El ozono se encuentra de forma natural en la estratosfera, formando la denominada capa de ozono. El ozono estratosférico se forma por acción de la radiación ultravioleta, que disocia las moléculas de oxígeno molecular (O2) en dos átomos, los cuales son altamente reactivos, pudiendo reaccionar estos con otra molécula de O2 formándose el ozono.
OZONO TROPOSFERICO: también podemos encontrar ozono (O3) en la zona más baja de la atmósfera, convirtiéndose en un problema, puesto que el ozono, en concentración suficiente puede provocar daños en la salud humana o en la vegetación.
En conclusión siento que el ozono asi como puede ser nuestro “amigo”, tambien puede ser un “enemigo”.
ALOTROPIA
Palabra derivada de las raíces griegas: Allos (otros) y Tropos (cambio).
También denominado como poliformismo.
En la ciencia química se emplea para designar la existencia de un elemento o un compuesto que se presenta en la naturaleza en dos o mas formas distintas con propiedades físicas diferentes, aún cuando tenga la misma composición química .
· Este fenómeno de la alotropía, se debe a que los átomos que forman las moléculas, se agrupan de distintas maneras, provocando características físicas diferentes como el color, dureza, textura, etc.
· Por ejemplo: en el agua están manifestadas en los estados; sólidos, líquidos y gaseosos.
· En el caso del carbón mineral, sometido a altas temperaturas y alta presión, provoca que se reorganicen las moléculas formando cristales como el diamante o brillante.
· La alotropía se debe a algunas de las razones siguientes: 1. Un elemento tiene dos o más clases de moléculas, cada una de las cuales contiene distintos números de átomos que existen en la misma fase o estado físico. Ejemplo el ozono (O3) y el oxígeno (O2). 2. Un elemento forma dos o más arreglos de átomos o moléculas en un cristal. Ejemplo el diamante (la estructura molecular es tridimensional) y el grafito (su estructura es laminar plana)
· Este fenómeno se presenta sólo en los no metales.
· Alótropo: sustancia que existen en dos o más formas moleculares o cristalinas, como por ejemplo el grafito y el diamante.
· En conclusión tenemos que la alotropía es la característica que tienen algunos elementos de presentarse en dos o más formas bajo el mismo estado físico. Las formas diferentes de estos elementos se llaman alótropos.
OZONO Y ALOTROPIA
OZONO
El ozono (O3), es una sustancia cuya molécula está compuesta por tres átomos de oxígeno, formada al disociarse los 2 átomos que componen el gas de oxígeno. Cada átomo de oxígeno liberado se une a otra molécula de oxígeno (O2), formando moléculas de Ozono (O3).
A temperatura y presión ambientales el ozono es un gas de olor acre y generalmente incoloro, pero en grandes concentraciones puede volverse ligeramente azulado. Si se respira en grandes cantidades, es tóxico y puede provocar la muerte.
Se descompone rápidamente en presencia de oxígeno a temperaturas mayores de 100º C y en presencia de catalizadores como el dióxido de manganeso (MnO2) a temperatura ambiente.
El ozono se puede producir artificialmente mediante un generador de ozono.
El ozono tiene un interesante uso industrial como precursor en la síntesis de algunos compuestos orgánicos, y sobre todo, como desinfectante (depuradoras).
Su principal propiedad es que es un fortísimo oxidante. Sin embargo es más conocido por el importante papel que desempeña en la atmósfera. A este nivel es necesario distinguir entre el ozono presente en la estratosfera y el de la troposfera. En ambos casos su formación y destrucción son fenómenos fotoquímicos.
Cuando el oxígeno del aire es sujeto a un pulso de alta energía, el doble enlace O=O del oxígeno se rompe entregando dos átomos de oxígeno los cuales luego se recombinan. Estas moléculas recombinadas contienen tres átomos de oxígeno en vez de dos, lo que da origen al Ozono.
Este O3 produce la eliminación absoluta de bacterias, virus, hongos, parásitos y olores presentes en el aire.
OZONO MEDICO: Para el uso médico se utiliza una mezcla de oxígeno y ozono.
OZONO ESTRATOSFERICO: El ozono se encuentra de forma natural en la estratosfera, formando la denominada capa de ozono. El ozono estratosférico se forma por acción de la radiación ultravioleta, que disocia las moléculas de oxígeno molecular (O2) en dos átomos, los cuales son altamente reactivos, pudiendo reaccionar estos con otra molécula de O2 formándose el ozono.
OZONO TROPOSFERICO: también podemos encontrar ozono (O3) en la zona más baja de la atmósfera, convirtiéndose en un problema, puesto que el ozono, en concentración suficiente puede provocar daños en la salud humana o en la vegetación.
En conclusión siento que el ozono asi como puede ser nuestro “amigo”, tambien puede ser un “enemigo”.
ALOTROPIA
Palabra derivada de las raíces griegas: Allos (otros) y Tropos (cambio).
También denominado como poliformismo.
En la ciencia química se emplea para designar la existencia de un elemento o un compuesto que se presenta en la naturaleza en dos o mas formas distintas con propiedades físicas diferentes, aún cuando tenga la misma composición química .
· Este fenómeno de la alotropía, se debe a que los átomos que forman las moléculas, se agrupan de distintas maneras, provocando características físicas diferentes como el color, dureza, textura, etc.
· Por ejemplo: en el agua están manifestadas en los estados; sólidos, líquidos y gaseosos.
· En el caso del carbón mineral, sometido a altas temperaturas y alta presión, provoca que se reorganicen las moléculas formando cristales como el diamante o brillante.
· La alotropía se debe a algunas de las razones siguientes: 1. Un elemento tiene dos o más clases de moléculas, cada una de las cuales contiene distintos números de átomos que existen en la misma fase o estado físico. Ejemplo el ozono (O3) y el oxígeno (O2). 2. Un elemento forma dos o más arreglos de átomos o moléculas en un cristal. Ejemplo el diamante (la estructura molecular es tridimensional) y el grafito (su estructura es laminar plana)
· Este fenómeno se presenta sólo en los no metales.
· Alótropo: sustancia que existen en dos o más formas moleculares o cristalinas, como por ejemplo el grafito y el diamante.
· En conclusión tenemos que la alotropía es la característica que tienen algunos elementos de presentarse en dos o más formas bajo el mismo estado físico. Las formas diferentes de estos elementos se llaman alótropos.
sábado, 17 de enero de 2009
viernes, 9 de enero de 2009
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